Conseiller en Insertion Professionnelle (CIP)

Conseiller en Insertion Professionnelle

Formation créée le 01/08/2026. Dernière mise à jour le 27/10/2026.
Version du programme : 1

Type de formation

Présentiel

Durée de formation

630 heures
6 930,00 € Net de TVA
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Conseiller en Insertion Professionnelle (CIP)

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Le Conseiller en insertion professionnelle (CIP) accompagne les personnes dans leur parcours vers l’emploi, la formation et l’autonomie professionnelle. La formation permet d’acquérir les compétences nécessaires pour accueillir et analyser la demande d’une personne, l’accompagner dans son parcours d’insertion sociale et professionnelle et mettre en œuvre une offre de services auprès des employeurs afin de favoriser l’insertion professionnelle. La formation alterne apports théoriques, études de cas, mises en situation professionnelles, travaux individuels et collectifs et périodes d’immersion en entreprise.

Objectifs de la formation

CIP AT1 - Accueillir pour analyser la demande des personnes et poser les bases d'un diagnostic partagé
  • CP1 - Informer une personne ou un groupe des ressources en matière d'insertion et des services dématérialisés
  • CP2 - Analyser la demande de la personne et poser les bases d'un diagnostic partagé
  • CP3 - Exercer une veille informationnelle, technique et prospective pour adapter son activité au public et au contexte
  • CP4 - Travailler en équipe, en réseau et dans un cadre partenarial pour optimiser la réponse aux besoins des personnes accueillies
  • CP5 - Réaliser le traitement administratif et les écrits professionnels liés à l'activité dans un environnement numérique
CIP AT2 Accompagner les personnes dans leur parcours d'insertion sociale et professionnelle
  • CP6 - Contractualiser et suivre avec la personne son parcours d'insertion professionnelle
  • CP7 - Accompagner une personne à l’élaboration de son projet professionnel
  • CP8 - Accompagner la réalisation des projets professionnels
  • CP9 - Concevoir des ateliers thématiques favorisant l’insertion professionnelle des publics
  • CP10 - Préparer et animer des ateliers thématiques favorisant l'insertion
  • CP11 - Analyser sa pratique professionnelle
CIP AT3 Mettre en oeuvre une offre de services auprès des employeurs pour favoriser l'insertion professionnelle
  • CP12 - Déployer, dans une démarche projet, des actions de prospection avec les employeurs du territoire pour favoriser l’insertion professionnelle
  • CP13 - Apporter un appui technique aux employeurs en matière de recrutement
  • CP14 - Faciliter l’intégration et le maintien du salarié dans son environnement professionnel
  • CP15 - Inscrire ses actes professionnels dans une démarche de développement durable et inclusive

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Demandeurs d’emploi
  • Salariés en reconversion ou en évolution professionnelle
  • Apprentis et personnes souhaitant exercer dans le domaine de l’insertion professionnelle
Prérequis
  • Maîtriser les savoirs de base en français : compréhension et expression écrite et orale
  • Être à l'aise avec les outils numériques courants
  • Avoir un projet professionnel cohérent avec les métiers de l'insertion et de l'accompagnement

Contenu de la formation

CIP AT1 - Accueillir pour analyser la demande des personnes et poser les bases d'un diagnostic partagé
CP1 - Informer une personne ou un groupe des ressources en matière d'insertion et des services dématérialisés
  • Identifier les acteurs, dispositifs et ressources de l'insertion du territoire Conduire un entretien d'information et orienter vers les ressources adaptées
  • Préparer et animer une réunion d'information collective Utiliser les services dématérialisés et accompagner le public dans leur utilisation
  • Adapter sa communication au public et vérifier la compréhension
CP2 - Analyser la demande de la personne et poser les bases d'un diagnostic partagé
  • Accueillir la personne et instaurer un cadre favorable à l'expression
  • Recueillir et analyser la demande, les besoins et les attentes
  • Identifier les atouts, ressources, freins et situations d'urgence
  • Conduire un entretien centré sur la personne
  • Élaborer les bases d'un diagnostic partagé
  • Rédiger la synthèse de l'entretien et assurer sa traçabilité
CP3 - Exercer une veille informationnelle, technique et prospective pour adapter son activité au public et au contexte
  • Identifier les sources d'information fiables
  • Mettre en place une méthode et des outils de veille
  • Actualiser ses connaissances sur les politiques de l'emploi, de la formation et de l'insertion
  • Analyser les caractéristiques socio-économiques du territoire et du bassin d'emploi
  • Identifier les métiers en tension et les besoins en main-d'œuvre
  • Collecter, synthétiser et diffuser les informations utiles
CP4 - Travailler en équipe, en réseau et dans un cadre partenarial pour optimiser la réponse aux besoins des personnes accueillies
  • Identifier les acteurs et partenaires de l'insertion du territoire
  • Réaliser une cartographie du réseau partenarial
  • Identifier les rôles et champs d'intervention des partenaires
  • Développer et entretenir un réseau professionnel
  • Travailler en équipe et utiliser les outils collaboratifs
  • Mobiliser les partenaires en fonction des besoins des personnes accompagnées
CP5 - Réaliser le traitement administratif et les écrits professionnels liés à l'activité dans un environnement numérique
  • Constituer et mettre à jour les dossiers administratifs
  • Rédiger des comptes rendus, synthèses et fiches de liaison
  • Utiliser les outils bureautiques et numériques professionnels
  • Renseigner les bases de données et tableaux de bord
  • Organiser, classer et partager les informations
  • Respecter le RGPD, la confidentialité et la sécurité des données
CIP AT2 Accompagner les personnes dans leur parcours d'insertion sociale et professionnelle
CP6 - Contractualiser et suivre avec la personne son parcours d'insertion professionnelle
  • Créer une alliance de travail avec la personne accompagnée
  • Identifier les priorités et les ressources mobilisables
  • Construire les étapes du parcours d'insertion
  • Contractualiser les engagements réciproques et les modalités de suivi
  • Élaborer avec la personne un plan d'actions
  • Suivre et réajuster le parcours en fonction de la progression
  • Favoriser l'autonomie, la confiance et la mobilisation de la personne
  • Rédiger les bilans et assurer le suivi administratif du parcours
CP7 - Accompagner une personne à l’élaboration de son projet professionnel
  • Identifier les souhaits, besoins, contraintes et freins de la personne
  • Identifier les compétences, qualités, talents, valeurs et motivations
  • Mettre en œuvre une méthodologie d’élaboration du projet professionnel
  • Explorer les métiers et élargir les choix professionnels
  • Confronter le projet aux réalités professionnelles
  • Formaliser le projet professionnel et son plan d’actions
  • Mobiliser les ressources et acteurs du territoire
CP8 – Accompagner la réalisation des projets professionnels
  • Élaborer et suivre un plan d’actions adapté au projet
  • Accompagner les démarches de recherche d’emploi
  • Préparer et adapter les outils de recherche d’emploi et de candidature
  • Accompagner le choix d’une formation et d’un organisme de formation
  • Identifier et mobiliser les dispositifs et financements adaptés
  • Accompagner les démarches liées à la création d’activité
  • Évaluer les démarches réalisées et réajuster le plan d’actions
  • Maintenir la motivation et favoriser l’autonomie de la personne
CP9 – Concevoir des ateliers thématiques favorisant l’insertion professionnelle des publics
  • Analyser les besoins du public et définir les objectifs de l’atelier
  • Définir les objectifs pédagogiques et les résultats attendus
  • Structurer le déroulement et les différentes séquences de l’atelier
  • Choisir les méthodes et techniques pédagogiques adaptées au public
  • Concevoir les activités, exercices et mises en situation
  • Concevoir et préparer les supports pédagogiques
  • Prévoir les modalités d’évaluation de l’atelier
  • Adapter l’atelier aux caractéristiques et besoins spécifiques des participants
CP10 – Préparer et animer des ateliers thématiques favorisant l’insertion
  • Préparer les conditions matérielles et pédagogiques de l’atelier
  • Présenter les objectifs, le déroulement et les règles de fonctionnement
  • Mettre en œuvre des techniques d’animation adaptées
  • Favoriser la participation et les échanges au sein du groupe
  • Réguler la dynamique de groupe et gérer les situations difficiles
  • Adapter son animation aux besoins et au niveau des participants
  • Utiliser les outils numériques et supports pédagogiques
  • Évaluer les acquis et recueillir la satisfaction des participants
  • Réaliser le bilan de l’atelier
CP11 – Analyser sa pratique professionnelle
  • Décrire et contextualiser une situation professionnelle vécue
  • Identifier les pratiques mises en œuvre et les résultats obtenus
  • Analyser ses attitudes et son positionnement professionnel
  • Identifier les points forts et les difficultés rencontrées
  • Prendre en compte les principes éthiques et déontologiques
  • Identifier des axes d’amélioration de sa pratique professionnelle
  • Participer à des échanges et analyses de pratiques
  • Mettre en œuvre une démarche d’amélioration continue de sa pratique
CIP AT3 Mettre en oeuvre une offre de services auprès des employeurs pour favoriser l'insertion professionnelle
CP12 - Déployer, dans une démarche projet, des actions de prospection avec les employeurs du territoire pour favoriser l’insertion professionnelle
  • Analyser le territoire, le bassin d’emploi et son tissu économique
  • Identifier les secteurs d’activité, entreprises et employeurs du territoire
  • Identifier les besoins en recrutement et les opportunités d’emploi
  • Définir les objectifs et organiser une action de prospection
  • Construire et utiliser des outils de prospection
  • Prendre contact avec les employeurs et présenter l’offre de services
  • Développer et entretenir un réseau d’employeurs
  • Assurer le suivi et la traçabilité des actions de prospection
CP13 – Apporter un appui technique aux employeurs en matière de recrutement
  • Recueillir et analyser le besoin en recrutement de l’employeur
  • Analyser le poste de travail et identifier les compétences recherchées
  • Aider l’employeur à formaliser son besoin et son offre d’emploi
  • Identifier les profils correspondant aux besoins de l’employeur
  • Réaliser la mise en relation entre candidats et employeurs
  • Informer l’employeur sur les dispositifs, mesures et aides à l’emploi
  • Conseiller l’employeur dans les différentes étapes du recrutement
  • Assurer le suivi de la relation avec l’employeur
CP14 – Faciliter l’intégration et le maintien du salarié dans son environnement professionnel
  • Préparer l’intégration du nouveau salarié avec l’employeur
  • Identifier les conditions favorisant la prise de poste
  • Construire et suivre un parcours d’intégration
  • Identifier et mobiliser les personnes ressources dans l’entreprise
  • Accompagner le salarié pendant sa période d’intégration
  • Repérer les difficultés rencontrées dans l’emploi
  • Intervenir en tiers neutre en cas de difficulté
  • Assurer le suivi dans l’emploi et favoriser le maintien du salarié
CP15 – Inscrire ses actes professionnels dans une démarche de développement durable et inclusive
  • Identifier les principes du développement durable appliqués à l’insertion professionnelle
  • Intégrer les dimensions sociales, économiques et environnementales dans sa pratique
  • Promouvoir l’égalité de traitement et la non-discrimination
  • Prendre en compte la diversité des publics et les situations de handicap
  • Sensibiliser les employeurs aux pratiques inclusives
  • Adapter ses pratiques professionnelles aux besoins des personnes
  • Favoriser une insertion professionnelle durable
  • Évaluer et améliorer ses pratiques dans une démarche responsable et inclusive

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

CIP AT1 - Accueillir pour analyser la demande des personnes et poser les bases d'un diagnostic partagé
  • Évaluation diagnostique et positionnement en début de parcours
  • Évaluations formatives : QCM, études de cas, exercices pratiques et mises en situation professionnelles
  • Évaluation des compétences par mises en situation, productions écrites et bilans de progression
CIP AT2 Accompagner les personnes dans leur parcours d'insertion sociale et professionnelle
  • Évaluations formatives : QCM, études de cas, exercices pratiques et productions professionnelles
  • Mises en situation professionnelles : entretiens d’accompagnement et animation d’ateliers
  • Évaluation des compétences acquises et bilans de progression
CIP AT3 Mettre en oeuvre une offre de services auprès des employeurs pour favoriser l'insertion professionnelle
  • Évaluations formatives : QCM, études de cas, exercices pratiques et productions professionnelles
  • Mises en situation professionnelles : prospection, analyse d’un besoin de recrutement et entretien employeur
  • Évaluation des compétences acquises et bilans de progression

Ressources techniques et pédagogiques

CIP AT1 - Accueillir pour analyser la demande des personnes et poser les bases d'un diagnostic partagé
  • Supports de formation, fiches pratiques, études de cas et ressources documentaires
  • Ordinateurs connectés à Internet, outils bureautiques, numériques et collaboratifs
  • Référentiels professionnels, ressources institutionnelles et documentation sur l'emploi, la formation, l'insertion et les dispositifs du territoire
CIP AT2 Accompagner les personnes dans leur parcours d'insertion sociale et professionnelle
  • Supports de formation, fiches pratiques, études de cas et ressources documentaires
  • Grilles d’entretien, outils d’accompagnement, plans d’actions et supports d’animation
  • Ordinateurs connectés à Internet, outils bureautiques, numériques et collaboratifs
CIP AT3 Mettre en oeuvre une offre de services auprès des employeurs pour favoriser l'insertion professionnelle
  • Supports de formation, fiches pratiques, études de cas et ressources documentaires
  • Outils de prospection, fiches entreprises, offres d’emploi et outils d’aide au recrutement
  • Ordinateurs connectés à Internet, outils bureautiques, numériques et collaboratifs
  • Ressources relatives au marché du travail, aux dispositifs d’emploi et aux acteurs économiques du territoire

Qualité et satisfaction

Les indicateurs de résultats sont suivis annuellement : taux de satisfaction, taux d’assiduité, taux de présentation à la certification, taux de réussite à la certification, taux d’abandon et taux d’insertion professionnelle. Pour une première session, les résultats seront publiés à l’issue de la formation dès que les données seront disponibles.

Modalités de certification

Résultats attendus à l'issue de la formation
  • Maîtriser les compétences professionnelles du métier de Conseiller en insertion professionnelle et obtenir le Titre professionnel Conseiller en insertion professionnelle – niveau 5.
Modalité d'obtention
  • Validation des compétences professionnelles lors des épreuves de certification conformément aux modalités prévues par le référentiel du titre professionnel. Le titre peut être obtenu après validation de l’ensemble des blocs de compétences (CCP).
Détails sur la certification
  • Titre professionnel Conseiller en insertion professionnelle (CIP), niveau 5. Le titre est composé de 3 certificats de compétences professionnelles (CCP) correspondant aux trois activités types du métier. La certification vise la maîtrise des compétences nécessaires à l’accueil et au diagnostic, à l’accompagnement des parcours d’insertion et à la mise en œuvre d’une offre de services auprès des employeurs.

Lieu

3AIMCFA 548 rue de cambuston 97440 Saint André ( Salle 1 )

Délai d'accès

6 semaines